Бесплатный онлайн-вебинар МГППУ «Социально-коммуникативные навыки в начальной школе в период пандемии»

26 ноября 2020 г. с 16.00 до 18.00 состоится онлайн-вебинар МГППУ "Проблемы формирования  социально-коммуникативных навыков в  начальной школе  в условиях дистанционного обучения. Опыт  модификации и  апробации вариантов технологии "Умелый класс".

На вебинаре:
•    будут рассмотрены вопросы выбора программ и технологий профилактики социальных рисков в системе образования с позиций доказательного подхода в контексте изменения условий обучения и социализации в период пандемии.
•    представлены результаты апробации и исследования эффективности технологии «Умелый класс», российской адаптации финской игровой программы «Skilful Class», ориентированной на решение и реализующей творческий и позитивный подход к обучению детей, преодолевающих эмоциональные и поведенческие трудности в классе/группе.

Технология основана на методе «Kids’ Skills» Б. Фурмана, 15-шаговой программе формирования социальных навыков у детей. Технология прошла апробацию на более чем 20 региональных площадках. Были установлены статистически значимые показатели сформированности и динамики осваиваемых детьми навыков и других параметров, важных для снижения факторов риска девиантного поведения, в т.ч. в сравнительном аспекте на этапе до и во время  ограничительных мер.
Преподаватели поделятся  опытом модификации технологии "Умелый класс" для работы в дистанционном формате и в сочетании с другими профилактическими методиками. Представленная технология может служить инструментом ранней профилактики социальных рисков детства, возникающих в дошкольном и младшем школьном возрасте (школьной дезадаптации, эмоциональных и поведенческих проблем, девиаций, нарушений системы отношений: остракизма, школьного буллинга, конфликтов).

Докладчик:
Чиркина Римма Вячеславовна, кандидат психологических наук, доцент, заведующая кафедрой юридической психологии и права факультета Юридической психологии ФГБОУ ВО МГППУ, Москва.
Дискутанты:
Бригадиренко Наталья Владимировна, ассоциированный член общественной академии Акмеологических наук, педагог-психолог, руководитель ресурсного центра «Одаренные дети», Энгельс.
Дробина Елена Викторовна, педагог начальных классов, Музыкально-эстетический лицей им. А.Шнитке, Энгельс.
Белоцерковский Георгий Дмитриевич, психолог, социальный педагог,  координатор экспериментальной площадки проекта "Умелый класс"    ГБОУ Школа 324 «Жар-птица», Москва.
Оппонент:
Акинкина Яна Михайловна, международный сертифицированный коуч по Kids' Skills, клинический психолог, Москва